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十元? 第一次写教程还是要标题党一下。不过十元并不夸张,十元真的买不了吃亏,买不了上当。作为一个临床外科小大夫,写生物分析教程,求专业级别的人放过。看中结果,忽略过程中的瑕疵。
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写教程的初衷
一个临床医生要发SCI文章该怎么办?
踏踏实实做实验实在是产出低效,不过有实力的还是应走这条路。前提:有实验室,有设备(共享的也行),有经费,有学生,有IDEA。绝大部分像我这样的临床医生是没有这个条件的,但是主任还是逼着大家去做,该怎么办?
最近一种类型的文章大量出现,以挖掘数据为主,不用做啥实验,就能发SCI文章。隔壁科室,一年13篇的产出(忽略影响因子),吓呆了许多实验室的PI。
挖掘数据的数据从哪里来
主要从GEO基因芯片数据库中来:绝大部分国外实验室或者发完文章了以后芯片数据是要公开的,这就给大家提供了大量的数据。不同研究对象就有不同的数据再加上不同研究条件的处理,会有很多议题提供给大家来挖掘写成故事发表文章。数据矩阵(还有gene名字与表达量的表格)可以从GEO的网址上轻松获得,用R语言简单那么处理就可以了。对于芯片数据可以下载数据压缩包(.cel),拿回去自己用R或者官方的工具软件,在个人电脑上就可以完成。
以国人的学习能力,可用的芯片数据一定会越来越少,别人挖完了,再分析,发文章被Accepted的几率也会降低。
学会了挖数据没数据了怎么办
用文章现成的表格去挖掘很难说服审稿人的,错过了数据挖掘套路发文章的我们该怎样做呢?
其实数据的获得还有一个更重要的渠道就是二代测序结果。很多高级文章比如CNS中有一类是Resource的文章,他们也会被要求上传原始数据。对于这些数据得的挖掘,由于受到计算机及操作者的能力和网速等条件的限制,很少被人挖掘再分析。但是,如果对这些数据从mapping开始分析挖掘,那么文章一定也会太Low。
举个
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